Nhằm tăng cường đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và AI trong giáo dục, sáng nay ( 10/8/2026) trường Tiểu học Thị trấn Núi Đối tổ chức các tiết dạy chuyên đề sau tập huấn, tạo cơ hội để giáo viên vận dụng kiến thức, chia sẻ kinh nghiệm và cùng nhau nâng cao chất lượng dạy học.
Thực hiện kế hoạch chuyên môn của nhà trường, các giáo viên đã chủ động nghiên cứu nội dung chương trình, xây dựng bài dạy và thiết kế học liệu phù hợp với đặc điểm nhận thức của học sinh từng khối lớp.
Với đặc thù học sinh lớp 1, tiết học được tổ chức theo hướng trực quan, nhẹ nhàng và tăng cường sự tham gia của học sinh. Các em được làm quen với âm b, thanh huyền thông qua tranh ảnh, bài hát, hoạt động nhận biết, ghép tiếng, luyện đọc, luyện viết và nói theo tranh.
Bài giảng điện tử được khai thác linh hoạt, kết hợp cùng các hoạt động tương tác và nhân vật AI. Học sinh được tham gia các trò chơi như “Ai nhanh ai đúng”, quan sát hình ảnh, luyện đọc cá nhân, theo nhóm và cả lớp. Đặc biệt, hoạt động nói theo chủ đề Gia đình giúp các em phát triển ngôn ngữ nói, đồng thời cảm nhận được tình cảm yêu thương, sự gắn bó giữa các thành viên trong gia đình.
Ở lớp 2, cô giáo Phạm Thị Hải Yến thực hiện tiết dạy chuyên đề môn Toán – Bài 11: Phép trừ (qua 10) trong phạm vi 20 – Tiết 1.
Tiết học được thiết kế theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Từ tình huống thực tế trong bài học, học sinh được sử dụng que tính, thảo luận nhóm, trình bày nhiều cách giải quyết và từng bước hình thành cách tính phép trừ qua 10 trong phạm vi 20.
Các hoạt động khởi động và luyện tập được tổ chức dưới hình thức trò chơi, thi tiếp sức, kéo – thả và bài tập tương tác, tạo không khí học tập sôi nổi. Qua đó, học sinh không chỉ nắm được kiến thức mà còn được rèn luyện năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Hai tiết dạy là những minh chứng cụ thể cho việc vận dụng nội dung tập huấn vào thực tiễn giảng dạy, trong đó giáo viên chú trọng kết hợp phương pháp dạy học tích cực với học liệu trực quan, công cụ số, trò chơi tương tác và AI; đồng thời bảo đảm phù hợp với yêu cầu cần đạt của từng môn học và đặc điểm lứa tuổi học sinh.
Thông qua các tiết chuyên đề, giáo viên có thêm cơ hội trao đổi, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, từ đó tiếp tục đổi mới cách tổ chức dạy học, khai thác hiệu quả công nghệ và học liệu số, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
Nhà trường ghi nhận sự chuẩn bị nghiêm túc, tinh thần chủ động, sáng tạo của cô giáo Phạm Thị Yến và cô giáo Phạm Thị Hải Yến. Những kinh nghiệm từ các tiết dạy sẽ tiếp tục được chia sẻ, vận dụng trong hoạt động chuyên môn, góp phần xây dựng môi trường dạy học hiện đại, linh hoạt và hiệu quả.